Сколько в среднем времени в день вы проводите в интернете?
Выберите вариант ответа!


Результаты опроса

Школа нового поколения

Новости 2017 года  :  Стратегия Президента19 апреля 2017, 19:13ПечатьОтзывы

От качества образования во многом зависит наше будущее. Направление развития этой сферы было задано Указом Президента РФ от 7 мая 2012 года N№599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». Для его реализации в нашем регионе сделано немало. Сегодня мы решили остановиться на основной ступени обучения – школе. Чтобы узнать, как изменилось школьное обучение за последние годы, мы отправились в самое новое и современное учреждение общего образования нашего региона – курскую школу N№60.

Открывшаяся накануне нового 2017 года, в апреле школа зазвучала совсем по-иному. Здесь начались занятия. Пока только для вторых и третьих классов, но тем не менее звонкие голоса детей на перемене слышны уже на подходе к зданию. Ребятам, конечно, нравится заниматься в новых просторных классах. Они с гордостью называют себя первыми учениками новой школы и пока не осознают, что их обучение во многом отличается от того, каким оно было бы даже десять назад.

Главное – деятельность

Серьезные изменения в системе образования начались сразу после подписания президентского указа. С 2012 года внедряются федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения. Они меняют не столько программу, сколько сам подход к обучению. Ученик больше не является объектом образования. Теперь ему необходимо стать, наоборот, субъектом, то есть тем, кто самостоятельно действует, чтобы получить знания. Это не значит, что учитель будет лишь наблюдать, он остается проводником в мир знаний, который мотивирует учеников и направляет их в нужное русло.

Привыкнуть к новым подходам было непросто, тем не менее за прошедшее время педагоги осознали основную задачу – преодолеть разрыв между школьной подготовкой и реальной жизнью. А для этого важно использовать деятельностный подход.

– Раньше учитель говорил: «Откройте учебник на такой-то странице и прочтите правило», – комментирует директор школы №60 Лидия Асадчих. – Теперь он, например, дает ребятам группу слов на определенное правило, помогает им самостоятельно выявить закономерность и сформулировать это правило. Учебник же помогает лишь закрепить его.

Нужны для реализации стандартов и новые технологии. С помощью видеоконференцсвязи теперь можно проводить межшкольные конференции, квесты и творческие занятия, не покидая здания. Еще одна новая форма – гипермедиа-сочинение. Это творческая работа, в которой школьники создают не только текст, но и фотографии, видео, графики. Учителя при этом используют принципиально новый дидактический метод.

– Работа построена таким образом, что совершенствование сочинения оказывается процессом не менее, а иногда и более увлекательным, чем само написание, – поясняет заместитель директора по учебно-воспитательной работе Анна Травина. – При этом позиция учителя преобразуется из критикующей в сотрудничающую. Это значит, что он не просто регистрирует ошибки, а советует, как улучшить сочинение.

Заинтересовать и расширить знания

В полномочия субъектов РФ, согласно указу президента, входит предоставление детям дополнительного образования. Это не что иное, как кружки и секции, знакомые многим еще с советских времен. Впрочем, есть и некоторые отличия. Дополнительные занятия продуманы как продолжение основной школьной программы. Здесь ребята могут воспользоваться оборудованием, которое требует индивидуальной работы, что не всегда можно сделать на уроках.

– Например, изучив на биологии строение клетки, ребята смогут дополнительно научиться делать препараты и наблюдать их в микроскоп, – рассказывает Лидия Асадчих. – Такие занятия способствуют формированию будущих профессиональных навыков. Кроме того, ребенок сможет понять, насколько ему это интересно. Может быть, какое-то занятие останется для него лишь хобби, но зато он получит более глубокие знания в той сфере, которая волнует его именно сейчас.

Все занятия проводятся прямо в школе и являются бесплатными. Благодаря работе в одну смену, дети смогут посещать их после уроков. Впрочем, делать это никого заставлять не будут, задача педагогов – заинтересовать ребят.

Школьники смогут дополнительно заниматься в тренажерных залах, посещать лечебную физкультуру, секции волейбола, баскетбола, футбола и самбо. Родной край можно будет изучить на краеведческих и экологических занятиях. Предусматриваются как выходы на природу, так и работа с цифровыми лабораториями по анализу и мониторингу окружающей среды. Такое оборудование понадобится и на занятиях в кружках занимательной химии, физики, математики, астрономии, географии и биологии.

Пожалуй, самым новаторским направлением является робототехника и конструирование. На занятиях в инженерном классе ребят научат основам программирования, работе с 3D-принтером.

Доступное образование для всех

Принятый в декабре 2012 года Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» обязывает органы власти создать необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). И школа №60 – хороший пример современного учебного заведения, здание которого полностью для этого приспособлено. В учреждении и на прилегающей территории создана безбарьерная среда. Оборудованы пандусы, поручни, широкие дверные проемы, лифт, подъемники для посещения бассейна.

Впрочем, решение проблемы не только в создании удобных подъездов к школе. Важнейшая цель – вовлечь детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в социум, предоставляя им возможность учиться вместе с другими детьми. Такая практика общего образования называется инклюзивным, то есть включенным образованием.

Для инвалидов и лиц с ОВЗ адаптированы образовательные программы и системы оценивания. Форма проведения аттестации зависит от индивидуальных психофизических особенностей. Для кого-то это будет устный опрос, другим детям удобнее будет ответить письменно на бумаге или на компьютере, кому-то – пройти тест. Технические возможности и для обучения, и для проверки знаний имеются. Это, например, документ-камера, позволяющая в режиме реального времени транслировать текст учебника, схему, объемную модель или даже препарат из микроскопа на большой экран. Имеются также увеличительные планшеты для слабовидящих детей, информационные знаки, звуковые маяки и индукционные системы для слабослышащих.

Не менее важно построить работу так, чтобы другие дети относились с пониманием к ребятам с инвалидностью и ОВЗ.

– Главным здесь, безусловно, является работа педагогов, – считает Лидия Асадчих. – Взрослые должны подать детям хороший пример и проследить за тем, чтобы не возникало конфликтов. По своему опыту могу сказать, что дети нормально реагируют на то, что в их классе есть ребенок с ограниченными возможностями здоровья. Более того, совместное обучение дает им возможность понять, что каждый ребенок может учиться в школе, что все дети равны. Соответственно, ребятам с ОВЗ идет на пользу общение со сверстниками.

Владимир ПУТИН:

«Везде на всей территории нашей большой страны дети должны учиться в удобных, комфортных, современных условиях, поэтому мы продолжим программу реконструкции и обновления школ. У нас не должно остаться школьных зданий, находящихся в аварийном, ветхом состоянии, не имеющих элементарных удобств».

Из Послания Федеральному Cобранию. 1 декабря 2016 года.

Цифра:

Более 500 образовательных организаций региона работают по программам дополнительного образования. Охват детей Курской области в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами ежегодно растет и по итогам 2016 года составил 94,2 процента против 87 процентов в 2012 году.

Цифра:

64 процента от общей численности школьников Курской области обучаются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Это учащиеся 1-6 классов всех общеобразовательных учреждений, а также учащиеся 7-9 классов апробационных школ

Елена Чевычелова:

«Мы живем на проспекте Клыкова и очень ждем, когда у нас построят новую школу. Ребенку через год в первый класс, и очень хотелось бы водить его в школу пешком, а не возить на общественном транспорте. Мы были очень рады, получив место в детском саду возле дома. Радуемся, что наш район потихоньку обрастает социальными объектами».

Игорь Абрамов:

«Планируем перевести сына в новую школу. Для меня один из главных аргументов – современное оснащение и робототехника. Я бы и сам пошел учиться в такую школу. Думаю, здесь моему сыну не будет скучно, он наверняка будет оставаться на дополнительные занятия. А я считаю, что занятость в подростковом возрасте – это самое главное, меньше будет глупых мыслей в голове».

Наталья Жданова:

«Я очень рада, что у нас появилась возможность перевести сына в новую 60-ю школу. Кириллу здесь очень нравится. Он только во втором классе, но, думаю, и дальше не потеряет интерес к учебе. Школа дает много возможностей развить свои способности. Да и техническое оснащение просто поражает. Надеюсь, что в нашем городе появятся и другие учебные заведения такого масштаба. Приятно видеть, что это не исключение, а реализация государственной политики».

Строительство продолжается

В 2016 году в строй введена средняя общеобразовательная школа N№60 Курска на 792 места, школа на 210 мест в деревне Жерновец Золотухинского района. Также проведен капитальный ремонт и оснащение новым современным оборудованием фатежской средней школы N№2 (на 64 места), отдельно стоящего здания гимназии N№4 Курска на 400 мест, блока начальных классов в Ленинской средней школе Октябрьского района на 150 мест.

В 2017 году планируется завершить строительство новой школы в поселке Медвенка на 650 ученических мест, а также реконструкцию Советской школы на 280 мест. На 2018 год запланирован ввод школы в Юго-Западном районе на 1000 мест.

Мария КОНЕВА Фото Александра ШМАКОВА

Оставьте ваш отзыв
ФИОВаше имя или ник (псевдоним)
E-mailУкажите ваш e-mail для ответа
ГородСтрана (если не РФ), город
ТекстВ тексте распознаются гиперссылки http://site.ru/page.html и электронная почта mail@mail.ru
АнтиспамВведите в поле цифры на изображении → Введите в поле цифры на изображении
Выделенные поля обязательны для заполнения

Партнеры


Официальный сайт администрации Курской области

Официальный сайт Общественной палаты Курской области, комитета внутренней политики Администрации Курской области

Официальный сайт телерадиокомпании Сейм

Работа в России

www.gosuslugi.ru

средне-русский экономический форум

© 2003–2017, АУКО
«Редакция газеты « Курская правда»,

e-mail: info@kpravda.ru
телефон: (4712) 51-24-62
При использовании информации ссылка на сайт обязательна. 
Размещение рекламы
г. Курск, ул. Максима Горького, д. 9
телефон: (4712) 51-11-35
e-mail: reklama@kpravda.ru
Посетители сайта
Сегодня: 1 953
Вчера: 2 698
Всего: 8 430 106